包头高端定制,关注知识,更要关注情感。学生在学习活动中出现错误是难免的,面对学生的错误教师没有批评学生,而是代之以鼓励:错了允许改,改正了同样肯定,照样表扬鼓励。这样的评价方式,使后进的学生也能获得成功的喜悦和积极的情感体验。,成都五年级全托辅导班
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