成彭立交戴氏教育初三辅导培训学校费用价格表

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对地理原理、要领的掌握，并不要求象物理、数学分式、定理那样精确

全国净减少耕地253.74万公顷，人均耕地已由2002年的0.098公顷降为0.095公顷。其中生态退耕223.73万公顷，包括退耕还林211.7万公顷，退耕还草11.95万公顷，退田还湖0.09万公顷。生态退耕是耕地面积减少的主要因素。

，只要抓住其中的关键、要点便十分容易地理解并把它们掌握住了。例如： 在自然界中，对人类有利用价值的阳光、空气、水等都是自然资源 这一对自然资源概念的理解。我们应该抓住两个要点：第一，自然界中存在的，不是工业产品。如，汽油，虽然对人类有利用

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价值，但不是人类从自然界中直接获得的，它是工业产品。第二，是对人类有利用价值的。没有利用价值的不是，如沙漠虽然在自然界中存在着，但目前，对人类没有利用价值，也不是自然资源。这样就可以了。

原

1、 酸(无论是稀硫酸还是稀盐酸)足量前提下，质量相同的这四种金属反应生成H2质量的多少是：(参照的标准、考虑的角度是金属)

子最外层得电子后形成阴离子，元素的化合价为负价；

3、口诀记忆法：

会考前约两个月，本县教研室出台了初中生物结业会考考试说明，对考试的性质、要求、形式、题型示例和考试内容等作了较为详细的说明。近年来，初中生物一直是非中考学科，学生的生物基础知识相当薄弱;结业会考考查的是整整初中生物四册课本的内容，范围较广泛;相对中考学科，生物的每周课时少得多，只有两节课，而新授课尚未结束，离会考仅剩两个月。这些客观情况，与初中生物结业会考的新要求极不和谐，形势陡然变得严峻起来，有些师生措手不及，手忙脚乱。其实，结业会考考试说明，不仅是每年结业会考命题的依据，也是组织、实施复习的依据。因此，笔者认真仔细地研读了考试说明，发现其中明确指出：结业会考试题中容易题：中等难度题：较难题约为7：2：1，也就是说有关基本知识和基本技能的考查比例在70%左右。同时，从近几年的结业会考试题来看，不少题目、内容都直接或间接来自课本，注重基础考查一直是结业会考的 主旋律 。因此，笔者组织学生把结业会考说明中所列的考试内容一一过目，并从课本中找到有关的具体内容，首先引导学生用口去朗读，用脑去思考;然后利用挂图、模型等直观教具，对复习的重点、难点，作适当讲解点拨;最后要求学生课后把这些内容加以整理，加深对基础知识的识记和理解。笔者还组织学生适当做小练习，不断检查、督促学生，这样把握复习的节奏，这样确保人人做好容易题，拿到基本分。

如 物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，不论动与静。

二、角度翻新。在旧的基础上变化出新的内容来，它也包含两方面的内容：一是旧的基础，文中要有这种内容的交代和介绍，但它是次要的，文字应少，一般用于开头，以形成铺垫;二是翻出新意，这是文章的重点，是主体部分，是角度转换出新的主要内容。这种情况，多用于议论文。例如，浙江省有一位考生在《伯乐看过的就是千里马吗》这篇中考应试作文中，就采用了这种写法，请看其中的一段文字： 伯乐 看过的就是千里马吗?非也，事情并没有这么简单。现在不少 伯乐 睁一只眼，闭一只眼，只要给我钱，再差的马都能成为 千里马 。何况又有不少 伯乐 都是假的，更别说 千里马 了。 这段文字，由古及今，由物及人，与打假联系起来，无论对 伯乐 还是对 千里马 ，都一反过去的肯定说法，翻出了新意，使论述的内容更为深刻，具有很强的现实意义。