(1)知识和能力:知道一个人的性格是可以改变的,能够掌握培养和塑造良好性格的方法,提高运用所学知识指导自己行为的能力。 (2)过程与方法:通过回顾人格形成的因素,我们认识到人的人格受环境因素的影响很大,人格是可以改变的,从而改变了以往认为山川易变,人的本性难改的观点。通过心理咨询和探究活动,可以初步掌握培养和塑造良好性格的方法。 (3)情感、态度、价值观:有培养和塑造自身良好性格的愿望,在老师、同学、家长的帮助下,逐渐完善自己的性格。
(1)知识和能力:知道一个人的性格是可以改变的,能够掌握培养和塑造良好性格的方法,提高运用所学知识指导自己行为的能力。 (2)过程与方法:通过回顾人格形成的因素,我们认识到人的人格受环境因素的影响很大,人格是可以改变的,从而改变了以往认为山川易变,人的本性难改的观点。通过心理咨询和探究活动,可以初步掌握培养和塑造良好性格的方法。 (3)情感、态度、价值观:有培养和塑造自身良好性格的愿望,在老师、同学、家长的帮助下,逐渐完善自己的性格。
① 凡本站注明“本文来源:戴氏教育精品堂”的所有文字、图片和音视频稿件,版权均属本网所有,任何媒体、网站或个人未经本网协议授权不得转载、链接、转贴或以其他方式复制发表。已经本站协议 授权的媒体、网站,在下载使用时必须注明“稿件来源:戴氏教育精品堂”,违者本站将依法追究责任。
② 本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿,本站转载出于非商业性的教育和科研之目的,并不 意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。如转载稿涉及版权等问题,请作者在两周内速来电或来函联系。