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昭化区,在复习有关气体制取和收集实验时,就可以反过来思考,为什么这样收集氧气?氧气的收集方法一般有排气法和排水法两种收集方法,在用排水法收集气体时,要将实验用的瓶口倒过来收集,那么如果瓶口正放,塞紧胶塞,两个导管该怎么插,进气管该怎么接?
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其实,一般学生对初中的知识都能掌握百分之九十。尖子生和普通同学的一个区别就在于,是否能弥补知识上的漏洞,往往是理解这个知识点之间的联系和区别。能不能看出已知条件并分析出题中的未知条件,就全靠它了。这才是考试、做题时,深刻理解题题目的根本、答为所问的根本。