大面镇附近初三辅导补习学校怎么样

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1、认识地球的形状和

⑶人口分布不均的原因：自然、社会经济

本次考试试卷立意较高，敢于大胆创新;内容活而不怪，重而不偏;体现知识与能力并重，理论与实践结合。试卷突出地理学科特点，图文并茂，注重考查学生的读图、识图、填图和空间定位能力，学生能通过对图中信息的获取来解答题目，难度适中;试卷注重对基础知识的考查，力求贴近教学实际，拉近与生活的距离，考查对生活有用的地理，渗透

、历史等条件的影响

大小(P3中的图1.2)

空气成分 O2 N2 CO2 稀有

解答此类题的基本要求是：原理正确、层次清楚、文字简明扼要、表达准确。通常有以下几种解法：

气体 其它气体和杂质

5．在

（1）掌握记忆的生物规律高潮。

防 非典 期间，假如你母亲去超市购物，准备戴 个只有6层纱布的口罩，你如何说服她戴上12层纱布的厚口罩？请将你要说的话写在下面。（提示：①说明理由时可用文中的原句；②说话要得体；③不超过40字。）（4分）

在复习知识点的基础上，进行一些语法和用法上的拓宽。比如：need:作情态动词时，常用于疑问句和否定句。作行为动词(Vt.)时，它后面的宾语可以是一个名词。再往下拓展，它的宾语也可以是不定式或动名词。其后两种宾语常和主语有关。

一般来说：somebody(主)+need+to do，some-thing(主)+need+doing。这时doing也可用to be done代替。那么也就告诉我们，something作主语时，和need后面的动词通常构成了被动关系。例：The trees need washing/to be washed,从这引申出：如果主语是somebody，但和need后面的动词也构成被动关系，那么也应该用to be done。试看：The sick man will need to be sent to a hospital。