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探究浮力大小与物体所受的重力有关时,应控制排开的液体的体积相同,液体排开的液体的体积不一样,故应剖析5数据;由实验数据可知,排开的液体的体积,浮力相同,故浮力大小与物体所受的重力无关;
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听,一般指听录音、听范读、听提问、听讲解;看,主要是指看板书、看挂图、看荧屏或银幕上的多媒体画面,看教师的教态,如教师的举手投足、神情姿态。因为教师要借助这些板书、画面、手势,化抽象为具体、变繁复为简明、变陌生为熟悉。这种方法,以听为主,以看促听,效果很好。