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在解题过程中,除了要培养自己的逆向思维外,在平常的练习中训练自己,先审清题,看清变化,选择适当方式来解答的良好习惯。一些学生在解问答题时,没有审清题意就盲目作答,结果写了很多内容,却没答对得分的知识点,因此得分不高。
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在《杠杆》教学中,作力的力臂是一难点,可以编顺口溜:作力臂,并不难,找到点(支点),找到线(力的作用线),作垂线。这样易读易记,朗朗上口,可以引起学生的极广元趣,激发学习动机,降低记忆难度,提高记忆效率。