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做该实验时,时值高温时节,该实验往往很难观察到现象。教师可引导学生回忆日常生活的经验,如冬天对玻璃呵气,玻璃片上有水雾。也可以将玻璃片稍置于冰箱中冷却一小会(不可时间过长,若玻璃片温度太低,空气中的水蒸气亦可在玻璃片上凝结而出现水雾。)
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父子、母子关系升温的关键期:有句话说得好:“所以亲子关系的改善,必先由家长做出一些改变。”面对这些稀奇古怪、让人捉摸不透的九年级孩子,家长要想改变与孩子的关系,唯有从自身做起。在家长自我反省、积极寻变的处理模式下,你也会渐渐看到孩子做出积极的回应。