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53．英语课事件已经证实了一个结论：只要你愿意做，没有什么做不成的！

实验步骤：同学甲在长条的一端用铅笔在白纸上用力均匀地写一，同时同学乙在桌子的另一端把耳朵帖在桌面上听甲在纸上写一的声音，重复几次实验，都可以清晰地听到写一时的声音;同学乙将耳朵离开桌面，(注意调整耳朵与笔的距离，保证与上几次实验相比，耳朵与笔的距离相同)，同学甲在相同条件下继续写一，重复几次实验，都听不到甲在白纸上写一的声音。

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有的同学感到，知识背过了，但做题时却不知如何下笔，成绩提高不快。这涉及如何驾驭和运用知识的问题，对知识的掌握不能仅仅局限于“背过”，要将理解和记忆结合起来，才能真正提高运用知识的能力。要想熟练灵活的运用知识，做到理论与实际问题相结合。