我家孩子在老师家补了一年了，没效果，想换成一对一的
所谓的一对一不仅钱花的高，而且并不是真正的一对一，它只是把孩子分在单独的教室然后照样是一个老师教，补课一般都没什么用，德阳英语补习班
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补一年没效果早可以换了。德阳初中英语补习班，还是要找有经验的老师
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感觉应该有用吧！毕竟是一对一的辅导，老师应该会对孩子比较有耐心，但是主要的还是看孩子想不想学，船贵李孩极袁局落底喜不喜欢学习，德阳一对一补课价格
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现在补习还来得及吗从小学六年级开始就没听英语课了。
还来得及的，只是要比别人付出更多更大的努力，而且要有信心，持之以恒，期间肯定 会经历很多失败的但只有不放弃才能成功。
来得及，英语也算是特别简单的一种语言，只要你用心学，很快就能学得很好。学英语非常有用各个领域都会涉足英语，德阳哪家英语培训好
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我觉得眉山卓越教育就很不错啦，那里的老师会根据学生的不同水平采用不同的方法，德阳一对一辅导
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一对一辅导的效果是否真的好过大班辅导
先扔结论出来：任何不在固定条件下的比较都是耍流氓。且听我慢慢分析：
学生个人条件
相信我，这绝对是影响补习效果最大的因素。但是这个因素却是极其复杂的，所以不详细解释了。
针对性
显然一对一要比大班教学针对性更强，一对一可以看做是定制化的教学，这样一来老师完全可以根据学生自身的掌握情况、缺漏情况、学习方法和习惯来辅导学生。因为是以学生为导向的，所以学习效果也会较好。
竞争性
虽然大班人比较多，老师无法关注到每一个学生，但是学生与学生这种互相比较也是一种良性竞争。有些孩子在竞争环境下更能激发自己学习的动力。
老师水平
虽然一对一针对性更高但是有些一对一老师的水平还是比较堪忧的。因此我更偏向于大机构（无论是一对一还是大班）
除了这些我觉得对比一对一还是大班效果也是要看学科的，我儿子数学上的卓越教育的一对一，我觉得这种理科类他很有可能在知识点上有掌握的特别好的也有掌握的特别不好的，一对一更能帮他在比较短的时间里提高整体水平
或许是吧
不一定，主要看教学方式是否适合
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