一、小学生该不该上补习班
观点：小学生不该上辅导班。理由我们上学时要快乐的上学，过多的辅导班会让小学生厌恶上学。一对一辅导班价目表，不上辅导班不一定就考不上大学等。现在的学校作业很多，再加上辅导班的作业，所以使得学生不愿意认真完成学校的作业，所以身体的健康也会受到威胁。每次生病都会落下很多知识，在上什么辅导班也没有用了
小学生该不该上补习班
观点：小学生不该上辅导班。理由我们上学时要快乐的上学，过多的辅导班会让小学生厌恶上学。不上辅导班不一定就考不上乎郑大学等。现在的学校作业很多，再加上辅导班的作业，所以使得学生不愿意认真完成运兄学校的作业，所以身体的健康也会受到威胁。每次旁顷袭生病都会落下，孩子到底要不要上辅导班
二、小学生该不该上辅导班
个人认为可以适当地上一些课外辅导班，理由如下：如果学生的学习有困难的话，可以报一些针对巩固基础知识的课外辅导班。如果学生的学习已经满足了课内的需求，而学生个人想要去进行适当的拓展，那么可以报一些针对适当的超前学习的课外辅导班。如果学生只是想要发展某方面的兴，初中辅导班收费价目表
三、现在的孩子该不该上补习班
其实并不一定要上补习班，如果孩子有兴趣去上也可以。该不该上课外辅导班，如果孩子没兴趣，上了也没什么大用处。对孩子而言快乐的童年也非常重要，其实对于学校的科目，只要孩子能掌握就行了，培养孩子良好的学习习惯，学习兴趣，让他在最短的时间内，掌握好学校所要求
小学生该不该上补习班
补习分成很多种，补差、培优、兴趣培养等等，孩子在学校的时间和学习的内容毕竟有限，很多的知识和视野是在学校里面所不能满足的，这时候，孩子需要更多的发展，培训就是有价值的。初二要不要上辅导班，还有就是别人的孩子都在学，自己的孩子不学，虽然不是必然的落后，在某种程度上也是一种滞后
小学生该不该上辅导班
学习主要是选择 适合自己的学习方法 还有养成良好的学习习惯 而补习只是暂时提高成绩 却不能从根本上解决问题
应该不应该让孩子上辅导班
不绝对排斥上或者不上，上或者不上需要根据自己定位与需要；学生应不应该上辅导班反对方
反对盲从与跟随。
首先，上，或者不上，并不是绝对的好或者不好，这是我们首先需要明白的，决定的依据，是我们对自己的定位与需要。
如果对自己孩子有清晰的规划、定位，你就好决策了。辅导班该上不上，资中县你追求孩子绝对的快乐幸福，那原则上不上或者少上，一切根据孩子喜好走。
孩子特别愿意，特别高兴去，快乐就好，没有硬性的应该不应该，初中生用不用上辅导班
小学上辅导班好还是不上的好
学生该不该上补习班，求他快快乐乐，那就不报。学习很好适当报，很渣，你考虑考虑，你是家长
孩子暑假该不该上辅导班
从孩子开始接触一项专长开始，家长就每天督促孩子练习，让孩子能够做到出类拔萃。但家长并不知道这样是剥夺了孩子的自由，让孩子整天学习学习，没有了玩的时间。
其实，孩子玩也是一门学问。他可以在玩的过程中更好的学习，学习怎样和别人交往，学习如何融入社会。
是啊，每个家长都不希望自己的孩子输在起跑线上，都希望孩子在班上是最好的，都想让孩子考上名校，进入最好的大学。但是，有的孩子就是聪明，有的孩子就是学不进去啊。甚至有的家长不惜代价请最好的老师在家单独教，但是往往钱花了还不说，孩子也没有学进去。
不知道家长们看到这些会是怎样想的，我认为孩子让她顺其自然的发展比较好，如果孩子真的是聪明，在哪他都是佼佼者。小学生该不该参加课外辅导，至于培优补习，可以根据孩子的自身来定，如果实在学不进去还不如把钱留着为孩子找条更好的出路，附近哪里有初中辅导班
初中辅导班价目表
小学生不该上课外辅导班
我是反方 快呀！孩子有必要上辅导班吗
额，我不太懂，你是不该的那一边，还是该上的那一边？两边都简单给你列一点吧，你可以补充问题或者追问，说得更详细一些。
这一方要强调“对大多数人，课内学习已经足够，盲目课外学习有害”1。
课外辅导侵占休息时间，影响学生生长发育。
2。
3。
课外辅导占据学生大量精力，使得课内内容没有时间消化吸收，得不偿失。
这一方要着重强调“对方辩友所说的坏处是针对“过度课外辅导”，课外辅导本身没错”1。
个体有差异（人与人不同），课内只能保障基本知识，对在课内学有余力的同学，吃不饱；对在课内吃力的同学，吃不消。
学生不该上辅导班反方一辩，课外辅导更加个性化，可以自由选择适合自己的难度，获得更好的学习效果。
上课外班时和同学交往，比闷在家里打网游什么的好多了
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