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初中传统文化课要提前学习,它的直接地目的是为了给高效率听课作好铺垫,因此不必耗费大量精力时间彻底搞清一切,很多同学在试图养成预习习惯的开始往往出现此类特殊情况,以至破败重负很快放弃。学习的新阵地在课堂教学举手,万不可因为课前预习、对课上新知识已有一定了解到就洋洋得意、松心得过且过,否则与舍本逐末无二。
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