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遂宁北影艺术音乐专业培训学校

2022-01-04 09:52:53 阅读: 0 来源:戴氏教育
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遂宁北影艺术音乐专业培训学校(美术艺考培训)

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麦克思畅主持人培训挺好的~我之前也没有经验,去咨询的时候那的老师人好好,仔细分析了我的声音和学习目标。上课时特快乐,学生和老师配合着玩游戏,婚庆什么的~

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色彩:根据一张黑白照在一张八开纸上冷暖各一幅,上有小黑罐一个,统一饮料,一个苹果,两个梨,两

4月初

前天下午,由青年时报主办、学大教育[微博]协办的 2014艺考生文化课备考公益讲座 在浙江省科技馆四楼报告厅开讲。学军中学数学教研中心主任、中学数学高级教师张春杰,杭七中美术班年级组长、中学英语高级教师魏清现场为艺考生提供了最后100天左右时间中,文化课方面的复习方案以及应试策略。 杭七中部分美术生因在上海参加中国美院张江校区的校考,一时无法赶到现场听讲座,还特意托了魏清老师跟张春杰老师要讲座现场的课件: 好几个学生特地打电话来,让我一定要把讲座现场的课件都带回去。 魏清一边用U盘拷课件一边说。 数学: 涨分 空间在基础题 艺考生在经过一个学期文化课空白后,所剩时间也只有百来天,复习时间非常有限,因此复习时要 准 稳 和 巧 ,把握基础题寻找最大的 涨分 空间。 讲座一开始,张春杰就开门见山地给出了自己的复习建议。 随后,张春杰现场从包里拿出一本《2014年浙江省普通高考[微博]考试说明》: 这本书包含高考所有科目要点,也是高考命题的主要依据,建议学生在复习时,先认真研读书中每一章节的考试要点。 在研读时,主要侧重三个方面,分别是相对往年的变化、所给样卷的结构特征,以及各章考试内容的难度要求, 通常书中会给出了解、理解、掌握三个方面要求,对于艺考生而言重点复习的是要求 理解 的知识点。 张春杰分析浙江省数学历年高考卷,发现题目中基础题、中等题、提高题的分布比例大约是4:5:1, 艺考生要重点把握住基础题,冲一冲中等题,提高题可以直接放弃。 通常选择题的前5题、填空题的前3题、解答题的前2题都是基础题,能把握住这10道题就相当于已拿到了65分。 由此张春杰谈到了平时做练习题时需要注意的点, 艺考生在最后的100天时间中,没有必要每天做一张综合卷,建议让学校数学老师帮忙,做一些难度适当的专题卷。 尤其是在梳理完每个专题的知识点后, 综合卷可以与专题卷穿插着做,但时间不用太多,每周抽2小时左右做综合卷,可以做做浙江省高考模拟卷。 在平时做练习卷时,张春杰还提到一点:时间的要求,尤其是在对选择题的时间把控上不能超过70分钟, 选择题分数共有78分,我们说占整张试卷的 半壁江山 ,相对解答题而言,选择题又比较容易拿分,因此这一题型的分数很重要。 张春杰给出了做选择题的一些方法,如排除法、代入法、特征分析法等。 英语: 侧重阅读理解以及词汇积累 相比张春杰,魏清有多年带美术班的经验,因此对艺考生文化课学习的现状了解得比较透彻。在讲座现场,她针对艺考生文化课基础薄弱、一个学期的空白期以至于知识点遗忘多、备考时间比普通学生短等特点,再结合对历年英语高考卷的分析,简明扼要地给出了复习策略以及解题技巧。 按照魏清的经验,在英语卷的单项选择、完形填空、阅读理解等题型中,阅读理解所占比重最大,一共有50分(高考英语卷满分120分),故有 得阅读者得天下 之说,但不仅是艺考生,甚至是大部分学生在阅读理解中失分最多,因此魏清对这一模块的讲解尤为详尽。 建议每天花20分钟时间连续做3篇阅读理解。 魏清尤其强调了 连续 两个字,她曾遇到过不少学生,平时做练习时,习惯性地做完一篇阅读理解后,隔段时间再去做一篇, 高考时阅读理解共有4篇,需要学生在半个小时内 一气呵成 地做完,如果不养成习惯,到正式考试时很有可能会不适应。 事实上,在做阅读理解时也有一些 技巧 。在拿到一篇文章时,首先要弄清文章的题材,只因不同的题材获取信息要点的位置不同,如说明文,尤其是科普文,第一句通常就是主题句;记叙文首句概括事情的全貌;应用文的信息则需要在字里行间寻找。 在抓住文章要点后,先浏览下面要求回答的题目,之后再回头通读全文, 在寻找正确答案时,注意找到的答案要有针对性,可以采用排除法删去一些有干扰性的答案。 魏清举了个例子,在去年的高考卷中,阅读理解有10题是判断推理题, 遇到这类题目,但凡给出的选项是原文中的句子,那么,这个选项一定是错的。 在整个英语的复习中,词汇量的积累很重要, 学生如果实在来不及复习,建议直接按照《2014年浙江省普通高考考试说明》中给出的英语单词复习,先从了解单词意思开始,再进行拼写。

,各大高校专业合格证将陆续下发,而此时正值大连市一模考试,是大家情绪最容易波动的时候,可能有些同学因为成绩不理想而沮丧。 大连市第十五中学副校长赵宏指出,这时,同学们应当结合自己所获得的专业合格证与一模考试的成绩,从总分和语文、英语的小分上对自己有个全面的评估,对照去年的录取分数线,选定目标学校,一旦目标确定了,学习上会更有动力。

个香蕉,一个橘子。

1.充分利用文章的上下文和前后句,找到对选择有提示作用的词或句。这些词有可能是同义词或反义词。

大致说来,可以从字词句段篇的角度,从语法、修辞、意义表达途径三个维度进行梳理。比如,修辞,就可以从积极修辞和消极修辞两个角度,进行整理,意义表达途径可以从表达方式、表现手法、语言特点等方面进行整理。有人说,这些东西不少教学参考资料上都有,还需要整理吗?事实上,整理本身不是目的,让自己头脑中有一个清晰的语文知识谱系才是最关键的。唯有对这些知识的适用范围、逻辑关系有了清晰的认识,有了合理的思考工具,才能够进行正确的思考。所以,在平时做题或者分析的过程中一定要万分注意概念运用的准确性,多揣摩高考试卷以及标准答案是如何使用这些概念的,对答题角度和牵涉到的知识进行认真分析。这样反能够提高解题效率。

第二轮复习主要以专题复习的形式呈现,每一个专题可按四步进行:构建知识网络、经典例题解析、跟踪针对训练、专题达标测试。

4.5登陆在东南,5.6移至江淮岸,7月8月去 三北 (华北、东北和西北),9月南撤10月退,北上缓慢南撤快。

第三步选读:排除题目中的干扰条件,挖掘出隐含条件,找出各相关知识点之间的内在联系。

许多老师认为:只要学生聪明没有不会的道理。 做一张试卷,把错误的地方挑出来,再做一张试卷,怎么也得多会一些。三弄两弄,分数就提高了。 很多学生沉浸于题海之中, 做题目──对答案──再做题目──再 ,实际上收效甚微。高三不能不做题,但光做题目不行,要用脑子学。否则即使会考试也是高分低能。建议分专题集中练习,练习过程中不断进行归纳,使自己的认识不断提高。

在高考中,有很多学生数学科目得分充满了变数,有的学生平时数学成绩很好,但是在高考中没有发挥出应有的水平,于是就没有拿到理想的分数,有一些在平时考试中,数学成绩一般的学生,在高考中发挥得很好,就提升自己的竞争力。那么怎样才能学好数学?怎样才能最快的提升数学成绩?一些成绩优秀的学生又怎样能保持很好的考试状态?这些都是我们应该注意的内容。因为第一轮复习才开始不久,考生还有很多的时间可以利用,有很多的机会可以把握。

对于有一小部分考题而言,考查知识点可能一眼看不出来,这需要我们进行一定的推理。

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