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学习能力是多主要方面的，它包括注意控制力、实验观察力、审视力、应用力、【专业课】自觉力、集体记忆力、想象思维、创造发展力等。不言而喻，一个连课都听不懂的人要想提高学习能力和学习成绩则谈何。所以，要提高学习能力，必须以听课为重，提高听课水平，在预习和备课阶段，让你的学习潜能得到最大限度的发挥职能，然后利用复习，将学习的要点加以深入审视和整理
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初中体育课要提前学习，它的直接性目的是为了给高效率听课作好奠定基础，因此不必耗费大量精力时间彻底搞清一切，很多学生会在试图养成预习行为习惯的开始往往出现此类现象，以至残败重负很快放弃。学习的主阵地在课堂学习听讲，万难于因为课后作业、对课上知识已有一定了解就洋洋得意、松心懈怠，否则与舍本逐末无二。
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