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五先:先预习后听课;先看书后做作业;戴氏教育线下一对一多少钱,先知识整理后入眠。

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掌握预习学习方法,培养数学自学能力 数学的预习主要是看数学书,这需要我们既要动脑思考,还要动手练习。

数学预习可以有“一划、二批、三试、四分”的预习方法。

“一划”就是圈划知识要点;“二批”就是把预习时的体会、见解以及自己暂时不能理解的内容,批注在书的空白地方;“三试”就是尝试性地做一些简单的练习,检验自己预习的效果。

“四分”就是把自己预习的这节知识要点列出来,分出哪些是通过预习已掌握了的,哪些知识是自己预习不能理解掌握了的,需要在课堂学习中进一步学习。

掌握课堂学习方法,提高课堂学习效果 课堂学习是学习过程中最基本,最重要的环节。

数学课学习要坚持做到“五到”即耳到、眼到、口到、心到、手到。

耳到:听老师讲的知识重点和难点,听同学回答问题的内容,听自己预习未看懂的问题。

眼到:看老师讲课的表情,手势所表达的意思,看老师的演示实验、板书内容,看老师要求看的课本内容,注意点、重点、难点。

口到:将预习时没有掌握的,课堂上新生的疑问提出来,请教老师或同学。

心到:认真思考,注意理解课堂的新知识,主动积极思考。

手到:在听,看,思的同时,要适当地动手做一些笔记。

掌握练习方法,提高解题能力,充分认识到数学练习的重要性。

后解答,再检查的良好习惯。

活运用、寻规律、成技巧。

“趁热打铁”,当天学习的功课当天必须复习,无论当天作业有多少,多难,都要巩固复习,一定要克服不看书复习就做作业,做不起再翻书,把书当成工具书查阅的不良习惯。

数学复习不能像文科复习主要靠背记,应通过“完成实际作业”来实现对数学的复习。

课内重视听讲,课后及时复习、练习。

数学能力的培养主要在课堂上进行,所以要特点重视课内的学习效率,寻求正确的学习方法。

多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。

刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。

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在平时要养成良好的解题习惯。

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如果平时解题时随便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

调整心态,正确对待考试。

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在考试前要做好准备,练练常规题,把自己的思路展开,切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。

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