八十天数学对美术生如何才能提到七十多分
多做基础题目。高三美术集训费用大概多少，保证基础题全部正确你就能拿到75%的分数肯定高于70。时间不多所以不要求难的题目。考试时能在难的题目上写公式就写一些有加分的
多看书！声乐一般学多久才能过艺考，把书上的知识点理解清楚
怎么才能在暑假中快速提高数学成绩
兴趣是最好的老师，培养起兴趣就可以了，然后学，你会感觉事半功倍•••1学习计划主要是计划对空余时间的利用。这个时间一般规定两件事：补课和提高。正规美术集训价格，计划中一定要安排严格的、足够数量的基本功训练，力戒好高骛远。美术艺考2024新政策，3检查效果，及时调整：每个计划执行到结束或执行一个阶段后，就应当检查一下效果如何。如果效果不好，就要找原因，进行必要的调整。检查内容是：是不是基本按计划去做？学习效果如何？没完成计划的原因是什么？什么地方安排太紧？哪些环节安排轻松？通过检查后，再修订计划，改变不科学、不合理的地方。4不要贪心，要注意留出空余时间。5灵活调整学习计划：确定计划后，就应该严格执行，但在学习中，根据实际情况灵活安排，不可过于拘泥。美术学校学费价格表，注意和同学交流学习心得，向老师请教学习方法
我是艺术生怎么把数学分数搞上去
我是四川省高三的一名艺术生、快要高考了、数学成绩很不理想、
抓基础
抓基础把数学书翻上一两遍做一些简单的练习在慢慢的由简单到较难的离高考还有这么久每天做一两道题不懂得就一定要问老师或同学直到弄懂为止六十分应该还是不难的
背公式和定义做 五年高考三年模拟 上的题了解高考重点题型，并规范过程解题思路做到每题必会
就算你学的话，数学不是一两个月九可以提高上去的
你得去问老师。
我高考数学才考了38分 还不是上大学了。
把语文，英语，文综搞上去分数足够了。
考艺术最主要是英语过六十分线。
其他的小KISS
学美术的艺考完怎样能快速提高数学成绩
艺考完提高数学成绩，我是最头大的，我高考的时候就数学最差劲，幸亏报的学校要求数学不是零分就好！~想提高数学成绩就是背公式
刚开始考完上课肯定是有点跟不上的，但是不要着急，一定要安排好你自己的时间，不要盲目的去学习，有的时候好的学习方法可以事半功倍的，即使你没有明确的规划，但是自己心里也要考虑到你能在仅剩的时间内怎样才能把所有的科目都复写完。第二，把以前做过的数学试卷整理好，把上面做错的题目在重新做一遍，但是不要忽略以前做的对的题目也要留意，在简单的复写一遍，我觉得这次的复写可以用不同颜色的笔在试卷上标注，最后的冲刺阶段在看这些试卷可以很快就能知道自己不知的地方
您好。我曾经也是学美术的。我知道学美术的同学，一般英语和数学都不太好。但这两课恰恰就是与别人拉开差距的关键。我富顺县一时数学就靠20多分（惭愧），高二就能考到80分左右（不拉分了）。中午时间，把全书中的定理、公理、公式和所有认为重要的数学课本上该背过的东西，全都抄写到笔记本上，用红蓝两种圆珠笔。每当对公式有新理解时，就要重新抄写一边，会学到更多。上课认真听讲，跟老师的思路走，不懂就问。老师留的数学作业一定要完成，可以与同学讨论，但是不能抄袭。
先巩固基础，多思考，多做题，多问老师
还有两个月就高考了有一年没学了
我觉得怎么学习数学不是一句话就能说清楚的，不过我可以就我的看法来说一下。先来谈一下平时怎么做吧！针对你的具体情况，你应该多看一下课本，书是最重要的东西，一般来说，只要你把书上的知识搞透澈，不管出题人怎么考你，你也可以应付过来，为什么呢？你应该知道，考试万变不离其宗，它的原型永远是书上的知识，不管一个题目有多难，我们都可以把它分解成几个小题，而这些小题，又基本上来自于书上。平时要适量做一下题目，不要做得过多，当然也不能做得太少，做少了的话，考试时做题就可能会很生疏的！或者说如果你觉得前面做得不错，后面又有一定量的题目（感觉能做出来）没做的话，你又应该去做一下后面的，毕竟后面还有那么多分没拿到手嘛！另外，做小题的时候，要尽量注意技巧，不要总是老老实实地算，120分钟，哪能去那样做，你要尽量用一些简便方法，而这些，我觉得很多书上都讲得很清楚，只要你认真去体会，领略其中的妙处，掌握那些方法是没问题的！说一些其它的问题，就是你做题目的时候，尽量不要想其它的事情，不要想我这次一定要考多少分，不要想我考不好会有什么不好的结果，反正一句话，做的时候要专心！还有一点我想说一下，千万不要太在意平时的成绩，如果太在意的话，可能会花掉你大部分精力。如果你有这样的精力，你不如用在学习上，这样效果可能会更好一些。要相信自己，没有必要很担心，只要你不要灰心，应该没问题。我始终认为学习中是没有什么固定的方法的，这些要视具体情况而定，所以不能以为别人有什么好的方法，很有可能，你就有一种很好的方法，只是你没有挥出来而已！高一是数学学习的一个关键时期。对众多初中数学学习的成功者，进高中后数学成绩却不理想，数学学习缕受挫折，我想造成这一结果的主要原因是这些同学不了解高中数学的特点，学不得法，从而造成成绩滑坡。 高中数学与初中数学特点的变化。数学语言在抽象程度上突变。确实，初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。思维方法向理性层次跃迁。初中阶段，很多老师为学生将各种题建立了统一的思维模式，如解分式方程分几步，因式分解先看什么，再看什么，即使是思维非常灵活的平面几何问题，也对线段相等、角相等、、、、、、分别确定了各自的思维套路。当然，能力的发展是渐进的，不是一朝一夕的事，这种能力要求的突变使很多高一新生感到不适应，故而导致成绩下降。高一新生一定要能从经验型抽象思维向理论型抽象思维过渡，最后还需初步形成辩证形思维。知识内容的整体数量剧增 高中数学与初中数学又一个明显的不同是知识内容的“量”上急剧增加了，单位时间内接受知识信息的量与初中相比增加了许多，辅助练习、消化的课时相应地减少了。第二，要理解掌握好新旧知识的内在联系，使新知识顺利地同化于原有知识结构之中；因此要学会对知识结构进行梳理，形成板块结构，实行“整体集装”，如表格化，使知识结构一目了然；类化，由一例到一类，由一类到多类，由多类到统一；使几类问题同构于同一知识方法；
虽然我很聪明
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