成都彭州阿坝师范学院学校
阿坝师范学院[学校名称]:阿坝师范学院学校[成立时间]: 1978年[/[K23/]级别:学院(一类)[/[K23/]性质:国立[学校是阿坝州唯一的高等学府。其前身是诞生于1938年的省立茂县简易乡村师范学校学校。几经变迁，1978年12月28日经国务院批准，改建为阿坝师范学院学校。学校位于汶川县美丽的岷江河畔，距成都136公里。学校占地480余亩，建筑面积146904平方米，在校学生6155余人，教职工311人，其中高中生4人，中专学生62人，硕士生51人，博士生4人。现有客座教授18人，外籍教师3人，教学仪器设备价值近1913万元，图书馆藏书55.4万册，13个教学部，27个专业，2个研究所，1个艺术组。有微教室6个，语言实验室4个，电子阅览室1个，计算机1156台，基本实现了教学手段现代化、教学管理现代化和行政办公自动化。学校目前有6个本科专业:体育、汉语言文学、应用数学、英语、美术、舞蹈；27个专业:汉语言文学、数学、政治历史、英语、美术、工商管理、体育、工艺美术、音乐舞蹈教育、小学。方向)、电子信息工程技术、艺术体育教育、地理教育、物理教育、表演艺术(歌舞方向)、舞蹈表演、保险实务、[ 学校还提供成人大专和本科教育。学校始终把提高教育教学质量放在首位，牢固树立以育人为中心的主体意识，坚持教书育人，管理好、服务好，注重学生素质教育、技能培养和特色教育，取得了良好的教育效果。30多年来，为社会培养了数万名毕业生(毕业生)，就业率不断提高，2007年达到96%。同年，省教育厅被授予“2006年度四川省普通高等学校毕业生就业工作先进集体”。他们凭借强大的社会适应能力和扎实的专业技能，受到了社会各界的广泛好评。学校非常重视教育教学研究。近年来获得省级科研项目6项、厅级科研项目近30项、校级科研项目80余项，在核心期刊发表论文87篇，出版教材专著10余部。2006年，我校学报被评为“全国社会科学质量进步期刊”。学校注重校园文化建设，发挥特色优势。我校音乐舞蹈队和健美操队多次代表学校参加全国、省、州的演出和比赛，取得优异成绩。新世纪，阿坝师范学院决心抓住西部大开发和民族教育的良好机遇，加快学校改革建设步伐，改革现有专业结构和教学培养模式，以市场为导向，以教师教育为主体，不断优化学科结构，拓展学科领域，逐步形成多学科协调发展的办学格局。以培养综合素质高、专业技能熟练、适应能力强、具有创新意识的小学教育教师和高科技应用型人才为己任，立足阿坝、面向四川、走向全国，为基础教育和地方经济社会发展提供人力资源和社会服务；强调内涵，强化质量，打造特色，打造精品，用五年时间把阿坝师范学院学校建设成为一所结构合理、规模适度、特色鲜明的省属本科师范院校。2008年5月12日14时28分，中国汶川发生8级地震。地震对震中汶川的阿坝师范学院学校造成了巨大损失。作为震中地区唯一的高等院校，地震发生后，阿坝师范学院全体师生团结一心，积极开展抗震自救工作，在中央和地方政府、上级部门和社会各界的广泛支持和有效帮助下，已经度过了最困难的时期。今年9月，4000多名学生将在攀枝花学院成都教育实践基地复课，1600多名学生将在武侯大学开始为期三年的新生活。询问电话分数线应该不高。
考试前，考生最担心的就是“怕考试不能正常进行”。很多同学在以往大大小小的考试中，都偶尔出现过第二次考试不及格的情况。学生们自然害怕在这次至关重要的考试中再出差错。事实上，所谓的考试异常表现，往往是因为题的偏、奇、难造成的。所以家长可以给孩子解释一下，高级正式考试的题型更加严谨认真，反而不会出现学校考试中有时会出现的怪题或者偏题，你也不会被题型迷惑。
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首先，我们可以对以往重要考试的试卷进行分析，找出失分的知识点和题型。其次，系统梳理学科知识，认清自己知识体系中的不完善之处。掌握地理知识很重要。很多学生考试得低分的原因是只见树木不见森林，忽略了知识之间的联系，以至于考试时无法调动相关知识答题或写出所有的得分点。
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