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2025年高考倒计时139天
2022-01-31 来源：戴氏教育
“你出去怎么样！”当时不知如何了，一股无名的怒火涌上心头，我冲着爸爸大吼。目前想来，当时也真是吃了熊心豹子胆了。
2022-01-31 来源：戴氏教育
妞妞是只母狗，它有七个月大了。一身雪白雪白的毛，就像穿着一件白色的貂皮大衣。它有四只白白的小爪，像梅花一样好看。一双白白的小耳朵竖立在讨人喜欢的小脑袋上面，还有一双圆溜溜的大双眼，炯炯有神。
2022-01-31 来源：戴氏教育
执手相看了六十年的那个人，过去为她东奔西走，过去和她风雨兼程，担当晨暮，在硝烟战火里，动荡不安中。时间如惊鸿远走，留下一对平凡的老夫妻。还是他先走了，虽然她知晓，总有一个人是要先走的。
2022-01-31 来源：戴氏教育
9、教室前面的墙壁，长6米，宽3米，墙上有一块黑板面积是3平米，目前要粉刷这面墙壁，要粉刷的面积是多少？
2022-01-31 来源：戴氏教育
（2）“庐山”是个山名。同学们没有亲自去过庐山，或听其他人说过，或从电影、电视里看过，谁能说说庐山的风景如何？（指出：瀑布是庐山的美景之一）
2022-01-31 来源：戴氏教育
小学语文的课文学习尤为重要，广大小学生朋友们肯定要科学学会语文的学习技巧，提升语文成绩。以下是学习啦我们为大家供应的小学小学三年级语文下册课文中的古诗句积累资料，供大家复习时参考学习!
2022-01-31 来源：戴氏教育
2、今天，小熊还邀请小朋友们到他们家做客，小熊家住在哪儿呢？（住在山洞里，生说师板书课题）让大家一块去他们家看一看吧！
2022-01-31 来源：戴氏教育
还记得，一年前的一个清晨，我含着泪水走进校园。看见别的同学向我招手说：“快过来啊！咱们一块玩游戏！”我点了点头，把泪水擦干，便跑了过去。无人发现我的悲伤，直到你来……休息时你对我说：“世界上没解决不了的困难！只须你会办法，铁杆也能磨成针。我知晓这次考试对你打击非常大，不过，我相信我认识的小徐不是如此的——碰到困难就后退的人，振作起来，你要相信，你是最棒的
2022-01-31 来源：戴氏教育
在呈现两个公司的工资具体数据后,王老师把统计表与条形统计图结合起来呈现,充分利用了条形统计图的直观性开展教学。王老师结合条形统计图让学生观察。学生能清晰地发现甲公司的经理工资特别高,把平均工资抬高了,用平均工资来代表这个公司的工资一般水平已经不太合适。有了条形统计图,学生对数的感觉会变得直观起来,为后面深入理解中位数的适用范围打下了基础。
2022-01-31 来源：戴氏教育
语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言常识和文化常识的简洁式统称等都不能离开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和常识，文化常识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是戴氏教育高升桥总校收拾的《三年级语文课文（5篇）》有关资料，期望帮到您。
2022-01-31 来源：戴氏教育
语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，可以让学生利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点;积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。鲁迅先生就善于翻阅各门各类的书，随时随地积累自己有用的知识。 要知学问难，在乎点滴勤 ， 聚沙成塔，集腋成裘 ，微小的量的积累，会带来质的飞跃。对于语文学科来说，只有知识的广博积累，才有语文听说读
2022-01-31 来源：戴氏教育
皮亚杰认为，学习是一种通过反复思考招致错误的缘由、逐渐消除错误的过程。因此，学生解题中出错是学习活动的必然现象。对于解题中出现的错误与疏忽，我们不仅要看到其消极的一面，更要看到这是提高学生解题能力、完善认知结构的一个极好机会。教师应该养成利用学生的错误提高数学教学的能力，增强数学教学效果的习惯，把学生的错误看作可以充分利用的有效课堂教学资源。
2022-01-31 来源：戴氏教育
首次去西藏，令我难忘的有圣洁的雪山、庄严的佛殿、茫茫荒野上的藏羚羊，但最令我心灵震惊的，还是那些真诚的朝圣者。
2022-01-31 来源：戴氏教育
在课堂上让学生上台表演，为他们创设贴近生活的情境，也能将烦琐、抽象的知识直观化。如教学 相遇问题 时，教师可先组织学生上台实际表演，或分小组表演，充分让学生形象直观地理解 两地 、 相向 、 相对 、 相遇 、 同时 等词语，可以起到化难为易，变抽象为具体的作用。
2022-01-31 来源：戴氏教育
我的主人是一位可爱的扎辫子的小女孩，每天清晨她都会小心翼翼地把我戴在脖子里，然后背起书包和我漫步在清晨的微风里 。一路上她一直面带微笑，和每位她认识的老师同学打招呼。她一直第一个来到教室，拾掇前天晚上自习课地上留下的粉笔头和垃圾，打开每一扇窗户，让清新的空气迎接来后到的同学。做完这些她就默默地回到座位上开始自身一天的功课，有时她还会协助号称“垃圾桶”的同桌拾掇杂乱无
2022-01-31 来源：戴氏教育
写人，这个词包含的意思比较宽泛，望文生义，指的就是对人物进行描写。在文学创作中，它与"叙事"、"抒情"鼎足而三，又常常难解难分。"人"的概念取决于身份，有各行各业的角色，有伦常角色，如朋友、爸爸妈妈、兄弟姐妹、同学等等。以下是戴氏教育高升桥总校为大伙精心收拾的内容，欢迎大伙阅读。
2022-01-31 来源：戴氏教育
1.通过创设问题情境，有效地提高了课堂教学的效率，激发了学生的学习兴趣。教学情境是学生掌握知识、形成能力、发展心理品质的重要因素，是沟通现实生活与数学学习、具体问题与抽象概念之间的桥梁。现行数学教材的内容只是数学思维结果的系统表述，如果在教学过程中，教师对教学内容的安排不作任何处理而直截了当地呈现在学生面前，就会掩盖数学知识获得的思维过程，不利于培养学生的数学思
2022-01-31 来源：戴氏教育
高中生在写作时要有两把剪刀，一把剪源于己最善于的一件事，另一把在这件事中剪出要重点描写的部分。下面是我们给大伙带来的高中二年级语文作文大全，欢迎大伙阅读参考，大家一块儿看看吧!
2022-01-30 来源：戴氏教育
生1： 先算出油烧热的时间：4 1／8=0．5(分钟)，加佐料和盛盘的时间：0．5 (1+60％)=0．8(分钟)，所以实际炒鸡蛋的时间为：(8-0．5-0．8-4) 8=0．3375(分钟)=33．75％。
2022-01-30 来源：戴氏教育
在教材中设置 你知道吗 栏目，带领学生走进数学的历史长河，追寻数学家走过的足迹，经历数学探索的历程，体验数学中的理性光辉，感受数学文化的博大精深，对于提升学生数学素养有着深远的意义。
2022-01-30 来源：戴氏教育
因此，把握好合作学习的契机，组织学生有效地进行合作，首先要分好组，小组间力求均衡，无明显差异，根据知识基础、能力、兴趣等进行组合小组，要使小组中每个成员相互友爱、坦诚相助，形成人人教我、我教人人的氛围，在主动参与和合作中完成学习任务，不能把学生随意拼凑成组，小组成员也不能各行其是。其次，教师应增强学生合作意识的培养，让学生养成合作学习的习惯。小组合作学习是每
2022-01-30 来源：戴氏教育
树立正确的学习思想和正确的学习态度。勤于动脑，善于思考。在学习过程中,对课本的内容要认真研究,提出疑问,追本究源。对每一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果、内在联系，以及蕴含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽力采取不同的方式和途径，要克服那种死守书本、机械呆板和不知变通的学习方法。
2022-01-30 来源：戴氏教育
于是，我跟着爷爷的，来到了一片田野，仿佛全世界都成了碧绿碧绿的，像一个无边无际的大公园，空气混着青草与泥土的芳香，闻起来那样神清气爽。爷爷停下脚步，指着眼前一株株插在田中的枝叶，说：“到了，就是这个啦！＂
2022-01-30 来源：戴氏教育
《青蛙观海》这篇课文主要讲长期生活在湖边的青蛙，很想看看大海，在苍鹰的指点下，跟着松鼠一个台阶一个台阶的跳，最后终于到达山顶，看到了大海。 以下是无忧考网收拾的（苏教版：二年级上册语文第9课《青蛙看海》教程），期望协助到您。
2022-01-30 来源：戴氏教育
回到家，我问母亲：“为何我照你说的做了，还是没找到幸福呢？”母亲说：“小孩，你想想，如我你跟农村的小孩比，你不干农活，学习条件好，生活条件好，跟他们比，你想一想，你是否非常幸福啊。”
