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2025年高考倒计时139天
2022-01-25 来源：戴氏教育
13、糖果店要配置一种礼品糖，所需奶糖和巧克力的水平比为5︰3。现要配置这种礼品糖，奶糖和巧克力各有60千克，那样当奶糖全部用完时，巧克力还剩千克。
2022-01-25 来源：戴氏教育
魏格纳性格豪放，天性好动，在静谧舒适的病房里坐卧不安，就像软禁在牢笼中的困兽一般。他常常耐着性子，面对墙上的地图呆呆地出神。实在无聊了，魏格纳就站起来，用食指在地图上画着各个大陆的海岸线，借此消磨时光。他画完了大洋洲，又画南极洲;画完了非洲，又画南美洲。突然，他的手指慢了下来停在地图上南美洲上巴西的一块突出的部分，眼睛却盯住非洲西海岸呈直角凹进的几内亚湾。瞧!这
2022-01-25 来源：戴氏教育
后来才知晓，在这千钧一发的时刻，是郝副营长划着了火柴，点燃了那本书，举得高高的，为后续部队照亮了前进的路。可是，火光暴露了他自身，他被敌人的机枪打中了。
2022-01-25 来源：戴氏教育
【赏析：一系列的活动都紧扣新知的学习和应用，使学生在应用中提升对 平均分 的认识，促进了学生能力的提高。在学生不断完善对平均分知识的认识、理解的建构中，逐步增强应用意识。在操作、体验、应用与拓展中逐步形成解决问题的策略，从而提升了学生的数学素养。】
2022-01-25 来源：戴氏教育
人教版教材符合教学大纲的要求，不管是教学内容还是练习题都比较贴近生活，也注重对学生生活常识的培养。同时教材中也安排了相应的实践环节，培养了学生的动手操作能力和观察能力，课堂的主动权也较好地在学生身上体现。体现了新的教材观、教学观和学习观。且它难易程度和内容编排上适合全国大多数地区的使用。
2022-01-25 来源：戴氏教育
1．学生通过解决条件开放的植树问题，并借助图式分析题意，初步体验到植树问题的常见类型，建立起相应的表象。
2022-01-25 来源：戴氏教育
“这个味道超儿最爱吃了，假如他在必须要给他尝尝，”舅妈一边吃月饼一边念叨，美味的饭菜掩盖不住她对儿子的思念，“也不知晓他在那边能否吃到这么美味月饼，那里的月亮也像这里一样圆润可爱吗?他身边有没朋友伴随，是否会非常孤独呀!……”
2022-01-25 来源：戴氏教育
在教学中，学生始终在津津东道地探究自己的学号和同桌学号的关系，对互质数的理解透彻、扎实，学生总感觉到意犹未尽，对继续探究数的其他知识产生了强烈的欲望和好奇心。在教学 约数和倍数 、 素数和合数 、 能被2、3、5整除数的特征 、 公倍数、最小公倍数 等知识时，都可以把学号作为探究的材料。
2022-01-25 来源：戴氏教育
有部分同学在学习公式或法则时，由于记忆不牢，常丢三落四，造成某些题目的判断失误。因此，教师要针对学生的 模糊概念 来设计 陷阱 ，让学生上当受骗后牢固掌握所学内容。例如在学习分数乘法这部分知识时，可以设计以下题目让学生判断：
2022-01-25 来源：戴氏教育
远处传来一阵“嗡嗡……”声，原来有一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞过来，时不时地落到一朵朵花上，用它那只曾采了无数次蜜的嘴，津津有味地吸着蜜。
2022-01-25 来源：戴氏教育
总之，本课力求用精彩的设计吸引学生，用珍贵的童心感染学生，将教师的愉悦情绪和热情鼓励毫不吝啬地传给学生。为使自己在新课改的浪潮中有更大的进步，我将继续奋力前行!
2022-01-25 来源：戴氏教育
2、学生自读古诗，借助插图感知诗的内容，领会诗的情感和朗读的步伐感。教师随机解决学生学习中的问题，如，结合岁月、岁岁平安、辞旧岁等词汇理解诗中的岁（年的意思），结合奔走相告、走马看花等词汇理解诗中的走（跑的意思）。
2022-01-25 来源：戴氏教育
典型题目：六（1）班共有学生54人，男、女生人数的比不可能是（ ）。①3∶4 ②22∶2 ③4∶5 ④5∶4
2022-01-25 来源：戴氏教育
岸边的小草不知哪个时候偷偷地从地里钻出来，在春风的吹拂下轻轻舞动，草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。我和村里的小伙伴在上面 坐着，躺着，有些还打着滚。成群的牛羊欢快地来到河边吃草，饮水。小羊羔“咩咩”地在妈妈身边跳跃。河两岸，一排排绿树长出嫩绿的枝芽。
2022-01-25 来源：戴氏教育
教学中经常会出现这样的情况，当学生独立思考获得新颖独到的见解后，往往会产生 如果我回答错了，同学会不会笑我 的心理。这时，教师应该成为沟通学生心灵的桥梁。只要老师多一点亲切、多一点宽容、多一点鼓励，课堂上就一定能听到这样的声音： 老师，让我来! 老师，我是这么想的。 老师，这道题我还有不同的解法， 在一个民主而自由的数学课堂中，学生一边品尝着被人尊重的喜
2022-01-25 来源：戴氏教育
分角色朗读是学生们最喜欢的一种念书方法，在分配角色时，他们会选择自己喜欢的角色，读时能入情入境，模仿文中人物的语气，如此的朗读感悟能不深刻吗？因此在读商人愤愤地说时，他们的声调提升了，老人不紧不慢地说时，他们的语调缓慢了，此时此刻他们仿佛真的成了文中的商人和老人，对话读的有声有色。在朗读中知道了骆驼的特征，在朗读中领会了老人的判断。神奇的老人能指点商人找到骆驼的
2022-01-24 来源：戴氏教育
哪个如果问我：“什么最可贵?”我会毫不犹豫地回答：“友谊才是人世间最可贵的!”《生命的药方》一文想来大伙都很熟悉，这篇文章正好证实了。
2022-01-24 来源：戴氏教育
我看见了李非凡的母亲包的饺子，规规整整，又好看，还能“站立”在盘子上呢!真让人羡慕。明年是2021年，所以，老师在大家包的饺子馅里。含义着吃到红豆的人，在2021年就能考上好中学。听了这话，大家个个都来劲了，都期望可以吃到红豆。
2022-01-24 来源：戴氏教育
这个赛车不只外形好看，而且速度也非常快。那是暑假的一天，我碰到了一个“赛车高手”——表弟。听说表弟赛车的技术已经超越了他们全班，我倒想和他比比，练练手，领教领教。
2022-01-24 来源：戴氏教育
在你伴我的头4个年头，你常常带我去超市，可逛着逛着，“沙场”上的父子“兵”就只剩我一个了。我害怕了，沿着来时的路，找你；顺着角落，寻你。一无所获，泪水开始在我的眼眶里打转。恰恰就在这时，某处意料之外的地方却蹦出一串笑声。原来，你是在逗我玩呢！
2022-01-24 来源：戴氏教育
姥姥天天都用一根竹竿来门前捞河面上的东西，如：水果、蔬菜、枯枝落叶，有一次甚至还捞到一只木屐。姥姥说如此既为大家提供了生活便利，又可以保护环境。姥姥的智慧真的是数一数二的呀!
2022-01-24 来源：戴氏教育
夏季，正是植物茂盛的季节。叶子的颜色变得更深；花儿开得更旺。火辣辣的太阳似乎要在天空燃烧。池塘里碧绿的荷叶，像一把把小伞保卫着它们的“家园”。粉红色的荷花，宛如一位亭亭玉立的少女。荷花的形态大量：有的花瓣全都展开，露出荷叶姐姐的“宝座”————莲蓬；有的还是花骨朵，看起来饱胀的似乎要破裂似的……
2022-01-24 来源：戴氏教育
逻辑起点（从教材逻辑知识层面）：掌握了平面图形的基本特点，学生已经会举例说怎样的是长方体和正方体，对长方体和立方体有了直观的了解；对于几何形体也有一定的研究方法和能力。
2022-01-24 来源：戴氏教育
师：同学们，我们数学的王国里有一个欢声笑语的地方，那就是 儿童乐园 ！想去看一看吗？请看大屏幕，（电脑出示主题图）仔细观察，你都看到了些什么？谁来说一说？
2022-01-24 来源：戴氏教育
公园里，李丽拿出橘子，边向嘴里塞橘肉边把橘子皮扔到身后的草坪上。她递给肖兰兰一个，说：你吃，可甜了!肖兰兰皱了皱眉头，说：你是甜了，小草可苦了!
