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古诗词的阅读要建立在对诗词理解的基础上。读完诗，做题就容易多了。阅读时，不要像文言文那样翻译诗句，而要找出诗句中的意象，包括人物、场景、事物等。看作者用什么样的文字来描述这些意象，从而理解意象；最后看上下句和每一句对联的关系，这样可以快速理解诗词，把握作品的意境。

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利用这些“范式”，模仿“说”和“写”，先求其“似”，再求其“似”，最后求其超越。这样就很容易有成就感、成就感、组织感，也不会觉得语文学习模糊、无力、不可预测。这种状态可以称之为“胸有成竹”。