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14。如果概率问题解决了,就要先设置事件,然后写出使用公式的理由。当然,你要注意确定解决方案细节的步骤数量。如果有分布列表,概率和1是检验正确性的重要方法。
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重视物理模型的建立,提高分析物理问题的能力:建立物理模型是研究物理问题的基本方法,是典型的“分析与综合”思维方法的训练。学生必须善于学习和思考。从老师讲解的典型例题和做的习题中,可以归纳出各种物理模型,明确其条件和特点。当学生头脑中有了建立物理模型的主观意识,把复杂的物理现象分解成几个简单的物理过程,并与物理模型联系起来,使复杂的物理问题演变成生动的物理画面,既丰富了学生的想象力,又解决了问题,从而培养了学生良好的学习习惯。