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只要你花时间去记一些东西，你肯定能得高分。还有很多同学做理科题有一个错误。知道自己哪里穷，就不怕麻烦的去做很多题。其实要想提高薄弱项目，方法不应该是一味的做很多题，而是要想清楚一些没有想清楚的道理，因为即使这道题做对了，我也不知道为什么是对的。这样很容易破坏自信心，没有实质性的提高。花时间搞清楚原理比做十几道甚至几十道题更有用。另外要注意错题本。复习考试的时候把错题本翻过来或者重新做一遍作为新题型是非常有益的。。

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二本班一本普通高一职高，学习情况较好，但学生自觉性较差，自控能力较弱。因此，有必要在教学中不时提醒学生，培养他们的意识。初三班最大的问题是学生不爱算题，只注重思考。所以在以后的教学中，重点是培养学生的计算能力，同时进一步提高学生的思维能力。同时，由于初中课改的原因，高中教材与初中教材之间的联系不够紧密，需要在新的时间里补充一些内容。所以时间可能还是比较紧。同时它的基础比较薄弱，所以在教学中只能先注重基础再注重基础，力求每节课落实一个知识点，掌握一个知识点。