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6级考试成绩分为五个等级，从高到低分别为A、B、C、D、E，原则上每个等级的人数比例为:A级15%，B级30%，C级30%，D级和E级合计25%。e级不合格，比例不超过5%(其中大陆民族班学生不合格比例另行规定)。

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对实词意义把握不准:易错分析:通过分析组成同义词的语素和同义词的结构，可以发现同义词之间在意义上的细微差别。安州，从“测量”和“控制”的语素可以推断，“监测”侧重于数据，“监控”侧重于事物的发展趋势；从“信”的含义可以看出，“信”比“信”更深；“包含”和“包括”是结构修饰的复合词。从“包”的含义可以看出，其范围大于“包括”。