郏县思维训练工程，引入课题→探究证明空气的存在→探究探讨空气成分（包括：空气中有什么物质；科学家探索空气成分的历史与评价等）→探究测定空气中氧气的含量→得出结论→深思与评价，成都戴氏教育初二托管式辅导提分学校收费标准
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