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在火车站,大家分别时,我也上了火车,出来时,我站在他的车窗边。我看着他,他看着我,大家无言,只有双目的对视,时间好像非常慢,又好像非常快。刹那间,大家的目光分开了,那最后的对视不过是无言的再见。就是那一眼对视,让我永远忘不了,他的那充满了无限的眼神,他那张熟知得不可以再熟知的脸,是最让我难忘的,永远地明确地洗印在了我记忆的底片上了。
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我想我授课最大的特点应该就是“因材施教”了吧!因为班上孩子水平参差不齐,所以如果用单一的一种方式去授课,那肯定效果不会好。所以,对待不同水平的孩子要用不同的方法来引导他们。另外,我也会多注意观察班上每个孩子的性格特点是什么,针对他们的特征来有目的性的进行专门的培养,让他们能在最大程度上发挥自己的潜能。