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晚唐的诗人张为在他所著的《诗人主客图》中评价武元衡与白居易齐名,而刘禹锡还在他们的下面,可见张为对武元衡的评价是多么的高。在他这本著作中,评论诗人的流派,其中以白居易、孟云卿、李益、孟郊、鲍容、武元衡6人为主,其余为客,每人名下摘句举例,各有标目,他把武元衡奉为瑰奇美丽为主。所以说大家对于武元衡评价都是必定的,以及给予那样高的评价。
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用集体活动形式,实行同学间的多向交流,不仅可以促使学生概括各自的学习方法,而且还可以促进学生不断深入的探求学习方法。从“指明”到“尝试”从“示范”到“摹仿”,从“回顾”到“概括”,是一个辩证统一的掌握学习方法的发展过程。