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开学了，高二化学辅导班那里有很好的，谢谢了

先跟她讲一些基础性的部分，并给他适当的试题做，加强基础；再在基础的上面拔高，渐渐接近高考，接近竞赛难度

匠人在重复，大师在创造。一个匠人，荥经木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。荥经一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到１００把也还是一个木匠。大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。

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有的学生的计算能力很差，一道一般的计算题，需要很长的时间才能做出来还不能保证正确。有的学生虽然思路正确但是最后的结果就是算不对。针对这种情况，我们教师会准备特定的计算题，让学生集中重点的突击计算。