高二下学期成绩差怎么办?
课前预习:在高二课程学习前,先对高二课程提前预习,对课程设置有一个大概的了解,正式开课后,确保每次课前做好课程预习,如此可以确保课堂高效吸收。
听写句子!每一个句子必须包括一个考点的句型或者是一个短语,亦或是一个固定搭配!学生积累本上积累的错句多了,句型也多了,对的句子也越来越多!大家很愿意挑战每节课前的5分钟听写!
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积极主动的参与课堂活动。在课堂上老师对课文的理解是老师的理解,融入了老师的知识积累和生活经验,而同学们也许会有自己的理解,是站在一个未成年人的角度来理解课文,也许学生的理解会更好,所以学生要敢于在课堂上发表自己的见解。这些课堂活动可以激发学生的思维,锻炼他们都种能力。所以,同学们应该多思考,多提问,多研讨,使课堂活动丰富多样,精彩纷呈。