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建议还是请家教，一对一教学，辅导班一般顾不到那么多学生

再以渴望这个作文题为例。渴望是一个词.由这样一个独词构成的文题，内容欠健全，题意不明显.应当用增补要点审题法，可以在题前题后增补人物和事物的要点.即明确：是谁渴望?渴望什么?如我渴望得到一台电脑.她渴望得到爸爸妈妈的爱，同学们渴望走进大自然，乡亲们渴望吃上自来水经过如此增补，《渴望》的题意显豁了，写作对象、范围、重点也就确立了。

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面对此种屡见不鲜的现象，所有的学生家长都疑惑重重，为什么小学奥数出类拔萃的孩子，到了初中连基础数学课程都跟不上了？是孩子智商低了？是孩子因为没有了小升初的压力懈怠了？