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教师校外无偿补习可以吗
我是这样认为的,教师无偿辅导无可厚非,但不知情的人总以为你不可能无偿补习,应该说目前这种教育体制下,补习不会销声匿迹,谁都希望自己的孩子觉得最好,或者你的孩子本来学得好,但练习少了,就会落后,所以都想补习,如果有一位的确补得好的老师,我十分愿意让我的孩子去辅导,
回到家后,我便紧张地向母亲倾诉:“大家班上举行演讲比赛,讲得好的就可以参加‘六一’六一演讲比赛。”“好事呀,你要好好练,名次倒无关紧要,你要勇敢一点哦。”母亲满脸柔和地对我说。听了母亲这句话,我便大胆了很多,与母亲一同训练起来。
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理解学习是学生认识过程的第二阶段,也是整个学习过程的中心环节。学生在理解学习过程中,主要是通过比较对照、分析综合、抽象概括、归纳演绎等思维方法,实现对言语、事物类属性质、因果关系、逻辑关系等的理解,以便由感性认识上升到理性认识。