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我看见有两个好朋友，她们想畏相依的坐在草地上，手里捧着一本书，有时专心致志的看书，有时互相向他们抒发我们的见解，说到开心时，她们一块笑，并抬起手轻轻的刮刮他们的鼻子，故作生气的说：“你真淘气。”

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合理理出希望，切勿好高骛远。状元郎期，家长往往会给孩子提出一些新希望，特别是一些学业方面有一定困难的学生。如果家长对孩子在学业或表现方面的要求标准过高，孩子达不到，屡遭失败，会产生持续失败的挫折感，积累“我不行”的消极情感体验，它不仅使孩子得不到积极自信心形成所必需的成功体会，反而时常经历失败，使孩子由经常的自我怀疑而走向自卑，从而进一步打击孩子的自信心，产生自暴自弃的念头，成为真正的“差生”。