我虽然毕业已久,但我知道曾经的班主任还一直任职到了退休,原来的数学老师(兼任数学老师)一直在教书,我就知道这所学校根本没有任何改变。当年我不去补习,语文老师为了发泄,故意克扣某一次考试的试卷,辱骂了我1个月,然后试卷发下来,我是年级第一。而这样的情况根本不是特殊,英语老师、数学老师、语文老师都在私下给学生辅导,不去辅导的学生就会收到打压和侮辱。日常考试由于其他补习学生都是提前得到试卷,所以不补习的学生平时成绩会很差。
信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;
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解题效率低,在规定的时间内不能完成一定量的题目,不适应考试节奏;未养成总结归纳的习惯,不能习惯性的归纳所学的知识点;以上这些问题如果不能很好的解决,在初中的两极分化阶段,同学们可能就会出现成绩的滑坡。