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成都高中培训起重哪家好？那当然是一要专业的那个补习班。你好，不能上那个小的补习班啥也不行。

活动目的：鼓励学生回顾本节课所学内容，用自己的语言叙述什么是不等式的解、不等的解集、解不等式的概念以及怎样把不等式的解集表示在数轴上。活动效果：学生能用自己的语言较为准确地描述不等式解、解集、解不等式的概念，对在数轴上表示不等式解集的方法及注意事项都能准确表述。

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把题目的每个环节搞清楚，这就要求学生不但能听懂，而且要听清，而且要注意老师是怎样写的，老师为什么要这样书写？这都是学生应该学到的东西；最让聪明的学生头疼的是题目能做出来，不知道怎样写在试卷上，这里我介绍最简单的办法――模仿例题，最好是模仿《华罗庚数学课本》上的例题。每一个类型的题目《华罗庚数学课本》上都有比较正规的解答。先从模仿开始，逐渐的就会熟悉每种类型题目的书写过程了。