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系统化就是把各种有关常识纳入肯定顺序或体系的思维办法。系统化不单纯是常识的分门别类,而且是把常识加以系统整理,使其构成一个比较完整的体系。在生物学学习流程中,经常使用编写提纲、列出表解、绘制图表等方法,把学过的常识加以系统地整理。具体化是把理论常识用于具体、个别场所的思维办法。在生物学学习中,适用具体化的方法有两种:一是用所学常识应用于生活和生产实践,剖析和讲解一些生命现象;二是用一些生活中的具体事例来说明生物学理论常识。
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学习法。做一道题要有做一道题的收获。反对搞题海战术。做一道题,引导学生从五个方面思考:这道题考查的知识点是什么。为什么要这样做。我是如何想到的。还可以怎样做,有其它方法吗?一题多变看看它有几种变化的形式,把自己当作一个出题者,领会出题人的意图,看看能不能有其他的解题思路怎么样。