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为养成好的学习习惯,学生可根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,由此确定出听课的重点。课后进行总结,做相关练习和补习,复习资料不求多,而应寻找到一种适合自己情况的补课书。
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对于起步比较晚,基础比较薄弱,学习有些吃力的学生,最重要的是,打起精神,鼓起斗志,从每年必考的内容做重点突破。最重要的内容掌握了,主要的分数拿到了,最后的成绩未必会差。最怕的就是,还没上考场,自己先泻了底气,丢了斗志,放弃学习。