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后来，大家在仙境一般美的昭觉县岩里找到了这口昭觉县池和许多飞禽走兽。春季和夏季，当昭觉县池灌满水时，还能听到仙乐一般动听的丁冬丁冬的琴声和呜咿呜咿的笛声，这是昭觉县姑娘和赵水在合奏呢!

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理解学习是学生认识过程的第二阶段，也是整个学习过程的中心环节。学生在理解学习过程中，主要是通过比较对照、分析综合、抽象概括、归纳演绎等思维方法，实现对言语、事物类属性质、因果关系、逻辑关系等的理解，以便由感性认识上升到理性认识。