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这种表述不方便，严重阻碍了数学科学的发展。当数字和图形之间的关系可以用适当的数学符号来表示时，人们就可以根据自己的需要在此基础上进行深入的推理和计算，从而更快地得到问题的答案或发现新的规律。其次，学习时间缩短。初等数学有两千多年的历史，内容非常丰富。主要内容可以在小学和中学的今天完成，数学符号在其中起到了一定的作用。东兴，我们的祖先一开始只有1或2这几个数的概念，而现在的幼儿园小朋友却能掌握几十个这样的数。分析原因，除了古今生活条件不同，人们的知识差异很大，今天有一套完整的计数符号，人们很容易掌握。第三，促进了研究的深入。我们在学习数学概念和规律时，不仅需要简洁准确地表达，还需要深入探究它们之间的复杂关系。如果没有数学符号的帮助，做这样的研究是非常困难的。

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