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高中怎样补习才能提高成绩有哪些方法
先跟她讲一些基础性的部分,并给他适当的试题做,加强基础;再在基础的上面拔高,渐渐接近高考,接近竞赛难度
刚上小学一年级的时候,我感觉非常陌生,周围没了以前在幼儿园时的玩伴,看到其他同学都是结伴而行,感觉自己非常孤单。昂立教育期已经一星期过去了,我不想没朋友,所以我要改变自己,主动的和同学说话,帮同学,慢慢的,我终于有了新的朋友,下课时的玩伴。
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观察活动。所谓观察是指学生对客观事物或某种现象的仔细察看,因而是一种有意注意。培养的途径是:教师提供的“客观事物或某种现象”特征有序、背景鲜明,而且要给出一些观察的思考题。这样有助于学生明确观察目标,进而使他们边观察,边思考,边议论,边作观察记录,以发现数学规律、本质。