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高二升高三的暑假要不要上培训？

肯定有效果，这是一个承上启下的阶段，地以往的知识进行总结，同时进行提苍溪县入高三的学习。

对需要记忆的化学常识，甄选出一些重要性或概括性的词句来，作为记忆的提示点，从而以点带面，使常识全方位再现。如讲到氧气的实验室制法中操作步骤时，用每一步的第一个字作为提示点，即“检”、“装”、“固”、“点”、“收”、“移”、“灭”，使学生一口气就记住了散而乱的七个步骤而且如此的记忆是最深刻的。

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升入初一表面看来只是小学升入中学的变动，但由于学习环境的不同，学习内容的不同，教、学方法的不同，自身生理、心理发生了变化，这就要求孩子要了解自己，掌握初一生活、学习的必要知识，做好上初一的心理、生理和物质准备。同时也要求父母了解孩子，了解初中孩子成长中的常见问题，以便解决好孩子的新问题。