2022-01-17 来源:戴氏教育
观察上面的等式,研究变化的规律,形成小数化成百分数的方法。小数化成百分数,只要将小数点向右移动2位,添上百分号。
2022-01-17 来源:戴氏教育
分 针旋转一圈是1小时,旋转24圈就是时针转1圈,也就是时针回到原位。980/24的余数是22,所以等于分针向前旋转22个圈,分针向前旋转22个圈 等于时针向前走22个小时,时针向前走22小时,也等于向后24-22=2个小时,即等于时针向后拔了2小时。即时针等于是 18-2=16(点)。
2022-01-17 来源:戴氏教育
问:刚才我们学习了两位数加一位数24+9=33,像这样的进位加法,还有别的样子吗?[板书:9+24=33]
2022-01-17 来源:戴氏教育
寓教于乐 是自古以来倍受推重的教学之一。努力挖掘教材和课堂中的快乐因素,激发学生自主探究的热情,为学生的精神提供源头活水。
2022-01-17 来源:戴氏教育
走下楼,只见在花草树木的掩映下,镜亭正静静地伫立着,看上去古朴优雅。春季,这里焕发生机,百花齐放,姹紫嫣红,空气中飘散着一股沁人心脾的花香;夏季,这里满园生辉,叶子饱满,绿得发亮,在骄阳下,看上去青翠欲滴;秋季,枫叶换上了火红的春秋衫,桂子飘香,时不时一场金色的桂花雨从天而降,漂亮宜人;冬季,皑皑白雪压枝低,在一片雪白中,挺立着娇艳的蜡梅,它们傲霜斗雪,向大家展
2022-01-17 来源:戴氏教育
我一个人一人出来,看着一半明亮一半被晚霞染红的天空,默默叹了口气,低着头,一级一级地踩过路上的石阶。傍晚的风吹得闷热,被人心头莫名烦躁,心中不知被这风吹得还是刚才与母亲吵架的愤怒,总也平静不下来。
2022-01-17 来源:戴氏教育
师:同学们,按照刚才的游戏规则,我们再来做个拍手游戏,好吗?(生:好!)下面,我想请一位同学跟老师合作做拍手游戏。这一次,我们要互相提出要求,其他同学评判我俩的表现怎样。
2022-01-16 来源:戴氏教育
是否每一个人的青春里,都会迎来一场似有似无的爱恋。他一般会有一个漂亮的开始,却从来没结果。就是那样生涩,甚至只是一个人的暗恋却成为大家记忆中沉重的一道。
2022-01-16 来源:戴氏教育
《奥赛天天练》第49讲《几排几座》,这讲的主要内容是学习用排、列来描叙平面上一个点的位置。首先要让孩子了解一些必要的常识:①通常我把横着排列的一组物体称为一排(或行)、竖着排列的一组物体称为一列,即 横排(行)竖列 ;②数第几排一般按从前到后的顺序,数第几列一般按从左到右的顺序。还要通过再现生活经验或画图使孩子明确:一个物体前面有n个物体,则这个物体排在第n+1排,第n
2022-01-16 来源:戴氏教育
几经周折,终于在教师的帮助下,学生较费力地列出算式56-(27-19)。之后,教师又用了相当长的时间引导学生理解这样算的道理,并又改变其中一个条件,将 下去27人 改为 下去8人 ,让学生计算现在车上有多少人。同样,前两种方法很容易得到,而第三种方法又颇费时间,只有几个学生模仿前例得到,而应该用56减去 19-8 还是加上 19-8 又费了许多时间。
2022-01-16 来源:戴氏教育
当然,上面提到的试卷仅仅是个案而已,但虽是个案,却具有一定的普遍性,市场上大量的教辅材料足以证明。上面提到的问题,也是绝大多数教辅材料共有的问题。
2022-01-16 来源:戴氏教育
能解释统计结果,根据结果作出简单的判断和推测 是统计教学的目标之一。学生根据两个统计图中的信息进行分析和比较,并凭借学生已有的生活经验进行合情推理,作出判断,可以有效地考查学生对条形统计图的数据的分析能力。
2022-01-16 来源:戴氏教育
生活,是一段非常长的路,有伴随,有悲伤,有快乐,也有温暖。那个地方养育你,伴随你的生活,呵护你,与你不离别。而那个地方就是家……
2022-01-16 来源:戴氏教育
鸟儿是靠我们的翅膀飞翔,而落叶时刻都大概被风吹到泥潭里,由于落叶没靠我们的力量。用我们的力量做事,自己去努力、奋斗,最后肯定会飞到成功的殿堂。假如你不会借助我们的力量,而是随风摇摆,飘荡,抱着侥幸心理,终将一事无成。
2022-01-16 来源:戴氏教育
看了这幅漫画,给我的感触很深:漫画中的这几位男性,难道是瞎子?难道是文盲?不,绝对不是的,只有一个讲解:就是他们假装没看到牌子,假装不认识字。想早点上车。
2022-01-16 来源:戴氏教育
生:比例尺就是图上距离和实际距离的比。它有两种类型:第一种是数字比例尺,如1∶3000000,这个比例尺所表示的意义是图上1厘米代表实际距离3000000厘米;第二种是线段比例尺,如:
2022-01-16 来源:戴氏教育
小学六年级,我又开始看侦探小说了。每晚,正看到高潮,母亲就不由分说地让我睡觉去了,不过呢,我会在梦里设想下面的情节。我有时也会在梦里把自己想成文中人物,享受骗警察的愉悦。
2022-01-16 来源:戴氏教育
大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动,看出你们对自身子女的关心,对大家学校工作的支持,对大家教育工作的最大协助。在孩子们心中,来参加家长会就是对他们的关心和支持。
2022-01-16 来源:戴氏教育
事实上,既然是不完全归纳,就不可能提供全部的感知材料。感知材料力求 全面 ,是指教师要根据学生认知的需要,尽可能地为他们提供充分的感知材料。感知材料是否充分,并非纯粹看数量的多少,而关键在于 材质 。教师要学会多角度、多形式地选 材 ,通过变换材料的非本质属性,鲜明地凸现材料的本质属性。上述案例中,教师精心安排了三组感知材料,帮助学生逐步归纳出 一个整体 和 一个整体
2022-01-16 来源:戴氏教育
欧拉大学毕业后到了俄国的首都彼得堡。在他26岁时,担任了彼得堡科学院的数学教授。1735年,年仅28岁的欧拉,由于要计算一个彗星的轨道,奋战了三天三夜,最后用他自己发明的新方法圆满地解决了这个难题。过度的工作,使欧拉得了眼病,就在那一年他右眼失明了。疾病没有吓倒他,他更加勤奋地工作,写出了几百篇论文,大量出色的研究成果,使他在欧洲科学界享有很高的声望。在他59岁
2022-01-16 来源:戴氏教育
暑假里学生可以找已经在高中阶段学习的朋友聊聊天,多了解一些经验。学生也不妨先借高中的教材进行自学,不过并不是提前学习,主要目的是熟悉高中的教学内容,心中有数。他鼓励学生多看名著名篇,提高自己的阅读理解能力,同时勤作思考,以培养自己独立思考和自学的能力。
2022-01-16 来源:戴氏教育
我的教室的桌椅摆设的井井有条,大家班的同学都端端正正的坐在椅子上聚精会神的听一位严厉又平易近人的班主任讲课。大家前后都有黑板,黑板上写着八个字:认真学习每天向上。这几个字是鼓励同学们要认真学习,长大后报效祖国。哦,对了,大家还有水晶般的窗户呢。
2022-01-16 来源:戴氏教育
大家正开心地摘着草莓,突然雷声大作,下起了雨,大家连忙跑进大棚下避雨。雨停后,大家又继续摘草莓。可还没有摘两个,又下起了雨,我打趣道:“大家真像一群倒霉熊啊!”大伙都被我逗乐了,整个草莓园里回荡着大家的欢声笑语。
2022-01-16 来源:戴氏教育
(教师给大家表演:先放一张白纸在讲桌上,挡住学生的视线,隔一会儿再让学生看白纸, 咦,白纸上怎么有一个圆? 学生很奇怪。)
2022-01-16 来源:戴氏教育
经过讨论,学生认为第一组的两杯糖水很容易判断出是B杯糖水更甜些,因为33/100>10/100。而第二组的两杯糖水一下子很难判断出哪杯糖水更甜。必须将70/200和99/300转化为35/100和33/100,这样分母都是100,就容易比较出是C杯糖水更甜一些。