1:文化课培训机构
在课堂上,适当地把握教师引导学生的时机是把握教学节奏,控制教学进程,有效调控课堂的重要举措。在这一点上我非常欣赏李烈校长的见解,课堂上发生的许多事情是教师无法事先预料的,教师的主要工作就是选择合适的时机和方式引导,如果引导过早或方式不对,就会打破学生已形成的探究氛围,但如果引导得太迟,则容易使交流活动因无序而无效。,书院街6年级辅导机构
在课堂上,适当地把握教师引导学生的时机是把握教学节奏,控制教学进程,有效调控课堂的重要举措。在这一点上我非常欣赏李烈校长的见解,课堂上发生的许多事情是教师无法事先预料的,教师的主要工作就是选择合适的时机和方式引导,如果引导过早或方式不对,就会打破学生已形成的探究氛围,但如果引导得太迟,则容易使交流活动因无序而无效。,书院街6年级辅导机构
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