美术生考学集训,著名数学教育家波利亚指出:学习任何知识的最佳途径是自己去发现。因为这种发现理解最深,也最容易掌握其中的内在规律、性质和联系。在本节课中,首先由现实生活问题引入,复习圆锥的特征,接着探究圆锥的体积这个问题。为解决这个问题,教师先安排了尝试猜测这个环节,可以看作解决问题的第一步。在学生独立思考、自主探究的基础上,组织学生进行实验,这是本节课的重点环节。由于问题和实验时的注意事项是学生自己提出的,因此,,九里堤5年级全托小班补习机构
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