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“小班化”教育最大的优点是有利于提高课堂教学的效果。由于班级人数少,老师可以加快教学速度,增加教育密度。学生人数的减少,大大提高了师生之间、学生之间交流的密度。增加了学生的操练机会,增强了学生的活动强度,加快了教学节奏,从而提高了教学效率。