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我儿子二年级了，拼音还是有很大问题，自己给他补课，他又不愿意，不知怎么办

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生活中，人与人之间互有关爱的事情大量大量，譬如家里没人，邻居做饭给自身;摔破了胳膊，同学给自身止血;下雨时，自身没带伞，其他人借伞给自身。这些小事虽然微不足道，但有时却能使其他人受益无穷。

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还有的孩子写作时写写停停，费了很长时间也没写几个字，这又是为什么呢？原因主要是选材和构思工作没做好就急于下笔，当然效率就不高了。所以，好的作文先要心里有，才能往纸上“倒”啊！还有的同学错别字多，主要是平时的日记或作文没有及时改错，或平时爱写拼音，造成错误有了积累，所以扣分多。