宜宾市地区大学生,一对一补课小学二年级学生,收费标准多少?
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验证的动力在猜想和质疑。牛顿曾说过:没有大胆的猜想,就做不出伟大的发现。猜也是解决问题的一种要紧方案。可以开拓学生的思维、激发我要学的愿望。为了防止瞎猜,肯定掌握验证。验证猜测结果是不是正确,是不是符合需要。如不符合需要,准时调整猜想,直到解决问题。
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辨析比较,区分弄清易混概念。对于易混概念,首先要抓住意义方面的比较。如:求比值和化简比等。对易混概念的分析,能够帮助学生全面把握概念的本质,避免不同概念的干扰。对易混的方法也应该进行比较,以明确解题方法。如求比值和化简比。