督院街暑假小学衔接辅导提分学校排名

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小学生周末该不该上补课班?

适当的选择一科还是好的，有助于提高学习成绩，祢补了课堂上的知识漏洞．但是不能选择太多科目．这样反而会使小学生产生厌恶情绪。不该，绝对不该该！学写东西，对以后都是有帮助的不该，才那么小，不过兴趣班就不同可以的，可以学习多一些知识的，也可以知道自己有哪些知识点还没有掌握。当然要视个人情况而定，如果你有空的就去上，没空的话就不用啦不该，因为小学生在一星期的学习后应当休息我觉得该上培训班因为小学生周末作业较少，给课余时间补充些知识

如果那个学生成绩好的话那就不用上补课班啦

最好给他补集训啦

爱迪生巧测灯泡体积。爱迪生在发明灯泡时，一天，他拿一只灯泡让他的助手阿普顿去测量这个灯泡的体积。阿普顿是一位毕业于普林斯顿大学数学系的高材生，他用了很多的测量工具，列出了大堆繁琐的计算公式，很长时间都没有算出结果。爱迪生看见了,拿起灯泡,在灯泡里倒满了水。再把水倒入量杯中，很快就求得了结果。

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指明，是教师主动的指点、提示、说明；尝试，是学生照教师指明的那样去试着做。学法的掌握，如同知识的获得一样，有一个从无到有，从少到多，从不会到会的发展过程。