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教师校外无偿补习可以吗

我是这样认为的，教师无偿补习无可厚非，但不知情的人总以为你不可能无偿培训，应该说目前这种教育体制下，补习不会销声匿迹，谁都希望自己的孩子觉得最好，或者你的孩子本来学得好，但练习少了，就会落后，所以都想补习，如果有一位的确补得好的老师，我十分愿意让我的孩子去集训，

我把学生学习中的错题分为四类：A类为课堂练习、作业中的典型错题，B类为单元过关检测中的错题，C类为阶段检测、期中和期末考试的错题，D类为考试中知识空白点的错题。我把这几类错题分类整理，汇集成册，同时指导学生按相同的分类方法进行错题积累。

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长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学的孩子更是如此。想想看，我们成人学习英语时，有时是默读，有时大声朗读，有时抄写，不断变换方式或者结合并用。对于小学生更要这样。广汉市复习语文，可以让孩子以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以让孩子看书、记公式、做练习题（计算题、应用题），而且习题也要注意变化题型。