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温馨提示：家长如需咨询，请直拨400全国免费电话，听到语音提示后请直拨4位数分机号，与咨询老师直接通话。感谢您的来电，祝孩子学习进步！
小学英语是英语学习打基础的阶段，我们在教授孩子英语的时候往往会带一些大人的色彩，可能使孩子在学习过程中无所适从，那么我们应该怎么来教会孩子学好小学英语呢？英语老师补课旱冰场
为确保良好的教学效果，在教学新内容时，要强调听音、辨音、观察、模仿、练习、
运用。例如：根据读音把单词归类。这就要求学生掌握开音节和闭音节。但不必把它们的定义告诉学生，而且找出开音节和闭音节单词的规律。
简单地说：一般情况下，这个单词就是开音节；小学英语用补课吗，时，这个单词就是闭音节。开音节的时候，读字母本身音；闭音节时，就读另外一个音。例：cake的最后一字母是e，倒数第三个字母是a，所以它是开音节，a发ei，fish的最后一个字母是h，所以它是闭音节，i发i。小学英语补课教什么，但同时也要讲明特殊情况：student如果按前面说的，它应该是闭音节，但u在这里却发ju：。
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语法教学，不仅有利于系统的学习和掌握英语，而且可以利用学生的理解力和推理力，促进其自觉地学习和掌握英语。这样可以学得快，记得牢，提高学习效率。
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通过汉语外语的比较，学生能认识到所学外语的本质特征，集中精力去把握外语与母语的差异点，在比较中，练习区分易于混淆和易于出错的语言点。江油哪家英语教得好，这样外语教学就会事半功倍。例如，对于学生容易混淆的人称代词和物主代词的教学就可以利用汉外比较认称代词是说人，也就是谁；江油初中英语补课老师，物主代词是说东西的主人，也就是某某的；物主代词比人称代词多了一个“的”字；绵阳小学老师辅导班，英语也是如此，物主代词比人称代词多一个字母，初中小伙与英语老师补课
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