小学二年级为什么老师要让学生交培训费还有要交课辅资料费，这样做合理吗？
小学阶段的学生是不可留课外作业的，更不允许组织补习，收取教辅费和补习费。一个真正爱你的人不会在意你是否是处女的，在意的人都不是真心的爱你！
今天这节课主要教学把一些物体看作一个整体，然后平均分的问题，主要是借助对图形的观察，引导学生通过动手操作，认识、理解一个整体的几分之一。我并没有直接借助课本例题，而是通过复习上学期的分数常识，把一个圆平均分成两份，每份是这个圆的1/进而引出把一些圆平均分，也可以得到分数这一个新的常识。我这样做是想将新旧常识作一个衔接，分圆片比分桃子更轻易让孩子接受。然后再进行新旧常识的比较。在分圆的流程中，让学生亲自动手分一分，涂一涂，说一说，通过这些活动让他们真正理解把一些圆看作一个整体在平均分。
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做题从简单的入手。对于自己不擅长的科目，不要一上去就选那些太难的习题做。因为你在这个科目上基础差，所以做难题只会浪费你的时间，对你的提高没有多大帮助，只能摧毁你的自信心。正确的方法是从简单一些的习题入手，牢牢掌握课本上最基础的知识，在确保自己对简单的题目已完全掌握后，再适当提高题目难度。
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