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要问你孩子要不要学了!补习人家;老师看中的是你们家长的钱却不是孩子的成绩~假如孩子不想学!大人逼迫小孩子学!那么效果一点也没有!反之增加孩子的叛逆心理!尤其是男孩子!马上会和你吵架的!对着骂!我孩子从来不补习!但是成绩比补习同学好的多`这东西逼迫的没有用!关键是孩子要不要!孩子心理带的怨气不想学去学是根本没有效果的
“师傅,请问这伞多少钱?”我指着不远处的一把绣着青羊的竹枝伞问道。老师傅抬起头,悠悠地摘下眼镜,微笑地看着我,“小朋友,你买伞做啥用?”“撑着它,走在雨中…”我说着我的憧憬,仿佛已享受到了这份浪漫。老师傅笑了笑,“撑着它走在雨中?你看看,这伞面是丝绢,雨水的酸性会使蚕丝变黄,况且它很薄,怎能遮挡雨水?”他告诉我,这伞主如果用于赏析收藏,不可以遮风挡雨的。
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小学语文的中段四年级)教学,着重进行段的训练。通过对段的理解,段的练习,逐步过渡到篇的训练,这时的中年级学生,已是九至十岁。从心理特征上看,这个阶段的学生有意性、目的性逐渐发展起来,有意注意也随之增长,能较为自觉地支配自己的行动。